Comunicado sobre Troncalidad – Sentencia del Tribunal Supremo

Los estudiantes de Medicina reafirman su compromiso por ser parte activa en la mejora del sistema sanitario tras la sentencia del Supremo.

El CEEM sostiene que la sentencia del Supremo evidencia una las muchas carencias que llevan años denunciando y ponen el acento en la necesidad de garantizar el continuo formativo, para mejorar la formación sanitaria especializada y la calidad en la prestación de la asistencia a la ciudadanía.

Madrid, 21 de diciembre de 2016

El Tribunal Supremo ha anulado el Real Decreto que regula la Troncalidad por ser insuficiente su memoria sobre el impacto económico.

El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM) ve con buenos ojos la sentencia, aunque se muestra cauto ante todas las incógnitas que aún quedan por resolver. El CEEM entiende que el Tribunal Supremo al contemplar el aspecto económico, vela de manera adecuada por la sostenibilidad de las administraciones públicas, sin embargo, afirma que los problemas que presenta la troncalidad son más profundos. Estas incertidumbres ya han venido siendo denunciadas por parte de los estudiantes de medicina desde hace años. La falta de definición y la falta de consenso entre los agentes ha sido evidente durante todo el proceso. El CEEM reitera que el sistema troncal, tal y como está confeccionado actualmente, pone en riesgo tanto la calidad formativa del médico como la calidad asistencial, en la que el paciente ha de ser la figura central de la sanidad.

Incógnitas como la adaptación a las características actuales del grado y el no solapamiento de competencia, la formación de los tutores y su incentivación, la paulatina acreditación de unidades docentes, la doble elección MIR, la no definición de los itinerarios formativos, la falta de adecuación a la propuesta europea de las duraciones de los programas y la infraestimación presupuestaria, siguen inquietando a los estudiantes de medicina, indica Marina García Suárez, presidenta del CEEM.

Tras la sentencia del Supremo, los estudiantes de medicina sostienen que nos encontramos ante una oportunidad para que administración, profesión y sociedad reflexionen juntos sobre el sistema de formación sanitaria especializada (FSE) y sobre la garantía de continuo formativo en general, reconduciendo los esfuerzos realizados hasta el momento, para innovar y transformar la educación médica, ya desde el grado. Esto ha de tener como fin último promover un mayor cuidado y óptima asistencia a la sociedad. Se mantienen así firmes en su compromiso por ser parte activa en la propuesta de cambio y en la mejora del sistema MIR, parte fundamental de nuestro sistema sanitario.

Para leer el posicionamiento del CEEM sobre Troncalidad, haz clic AQUÍ.